Как появились школьники на наших занятиях? Это интересная история…

В июне 1999 года мы отмечали 30-летие окончания НГУ (выпуск 1969 года). Нас собралось около 90 человек. Прав был А.М. Будкер, когда убеждал нас на первом курсе, что мы будем самые — самые. В том числе, и дружные (его аргумент: «Вы родились на радости в конце войны»). На встрече мы обсуждали «разные разности», и Надежда Хатимская обратилась ко мне с просьбой помочь: чем — нибудь. «… у меня такие хорошие ученики в 12 школе! Хотят, рвутся…, но возможности у нас…сам знаешь: небольшие». Договорились, что обсудим и поможем. В праздник 7 ноября (воскресение) школьники посетили первое занятие на измерительном практикуме. Студенты из моих групп согласились помочь, а Галина Кузьминична (наш ст. лаборант) была нашей хозяйкой. Я решил, что это будет не экскурсия, а настоящее занятие со студентами. Делали лабораторные работы. (Хочешь плавать? Прыгай в воду!) Игорь Плотников был нашим фотокорреспондентом. Фотоаппарат любезно предоставил Александр Матвиенко из научной группы Б. А. Князева. Школьникам так понравилось, что они попросили следующих занятий. Ни морозы, ни расстояния не смущают молодых людей. Что же делать? Представил себя на их месте и пригласил их посещать воскресную школу. Предложил провести исследования по измерению поверхностного натяжения жидкостей и вязкости. Студенты — научные консультанты. Денис Корецкий и Игорь Плотников. Прошло 7 занятий. Подводим итоги. Скоро будут результаты и научные отчёты. Посмотрим, что получается и какие перспективы. Кроме того, школьники интересуются физикой газового разряда, видят ионные пучки, космические двигатели в работе, непонятные страты и просто реальную работу студентов. Знакомятся и интересуются. А я их отговариваю: «Ведь так далеко, и столько времени тратите!». Не соглашаются. Говорят, что интересно.

А всё началось со встречи старых друзей — сокурсников в день 30-летия окончания физического факультета.

«Воскресная школа». Что это такое?

Воскресные занятия на факультативе «Физика газового разряда и ионных пучков» со студентами младших курсов проводятся с 1997 года. Почему в воскресение? Студенты из разных групп и заняты в течение недели до глубокого вечера. Трудно встретится всем вместе. Решили, что воскресный день подходит для занятий лучше всего. В научных институтах работают и в выходные — это известно. Поэтому для Академгородка это не удивительно и не ново. Воскресные занятия — это дополнение к основным, — это встречи по интересам, — это для тех, кто хочет, — это для того, кто решил заняться физикой серьёзно.

А что думают школьники о воскресной школе?